A Anzin, la decouverte des abeilles passe par les sens

Pour cette dernière session au MAS d’Anzin, financée par la Fondation Anber, le FIL du Crédit Agricole et sur fonds propres de l’association ERINE, Sébastien, notre animateur, a proposé une découverte des abeilles adaptée à chacun.

L’objectif : permettre à des personnes en situation de handicap de suivre le chemin qui relie la fleur à la ruche, en prenant le temps d’observer, de toucher et de comprendre.

Du pistil au pollen, une découverte très concrète au rucher d' Anzin

La séance a commencé au plus près des fleurs. Les participants ont pu toucher les fleurs, observer les étamines, le pistil et le pollen, et comprendre progressivement le rôle des pollinisateurs dans ce cycle.

Des bocaux contenant différents pollinisateurs ont également permis de les observer de près. Une approche très concrète qui fait appel à la curiosité et au toucher, mais aussi au regard : prendre le temps d’observer les détails pour mieux comprendre le monde vivant.

Cette séance rappelle combien les sens peuvent être une formidable porte d’entrée vers la découverte de la biodiversité.

Une découverte de la ruche adaptée à chacun

Puis, direction le rucher ! Chacun a pu participer selon ses possibilités.

Certains ont revêtu la tenue d’apiculteur et se sont approchés des ruches, tandis que d’autres ont poursuivi la découverte en restant en observation depuis leur fauteuil.

L’essentiel était de permettre à chacun de rencontrer l’abeille à son rythme, dans un cadre adapté. Et l’émerveillement était bien au rendez-vous !

Cette dernière session a également marqué une étape importante : le rucher est appelé à rester à Anzin.

Une belle perspective pour continuer à faire vivre ce lieu de découverte et de sensibilisation au vivant.

Merci à la direction du MAS d’Anzin pour son enthousiasme, aux équipes qui ont accompagné les participants, aux financeurs Fondation Anber et FIL du Crédit Agricole, ainsi qu’à Sébastien pour cette belle session placée sous le signe de la découverte et de l’accessibilité.