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A Lourches, l’ADN environnemental au service des abeilles et de la biodiversite

  • Photo du rédacteur: Mathieu
    Mathieu
  • il y a 7 heures
  • 2 min de lecture

Aujourd’hui, à Lourches, un nouveau cap a été franchi dans l’engagement pour la biodiversité.


Autour du rucher-école ERINE de l’École Simone Veil de Lourches, quatre acteurs engagés se sont réunis pour explorer une innovation prometteuse :

👉 l’ADN environnemental (ADNe).


Rencontre sur l'ADN environnement avec le rucher-école de la ville de Lourches, la communauté d'agglomération de La Porte du Hainaut, l'entreprise e-Biom et l'association Erine

🤝 Une collaboration au service du vivant


Cette rencontre a rassemblé un collectif d’acteurs complémentaires :

  • la Ville de Lourches, engagée depuis 2 ans dans un rucher-école, avec Dalila, maire de la ville,

  • la La Porte du Hainaut, qui soutient les ruchers-écoles de Lourches, Escaudain et Douchy-les-Mines, représentée par Mathilde Trioux, Céline Imbert, François Dehaies, Myriam et Solène,

  • l’entreprise e-Biom, experte de l’ADN environnemental, avec son fondateur Jonathan,

  • et l’association ERINE, représentée par Sébastien, Mathieu, Augustin et Alane, qui développe et anime les ruchers-écoles.


🔬 L’ADN environnemental : comprendre la biodiversité autrement


Mais concrètement, qu’est-ce que l’ADNe ?

👉 L’ADN environnemental permet d’identifier les espèces présentes dans un milieu en analysant les traces d’ADN qu’elles y laissent (dans l’eau, le sol… ou ici, dans le miel).


Une technologie innovante qui évite :

  • la capture,

  • l’observation directe,

  • ou les inventaires longs et complexes.


Une révolution dans la manière d’étudier la biodiversité.


🍯 Du miel… à la cartographie florale


À Lourches, l’idée est simple et puissante :

👉 analyser le miel produit par le rucher-école pour identifier les espèces végétales butinées par les abeilles.


Concrètement :

  • en juin, une partie du miel récolté lors de la fête du miel sera conservée,

  • ce miel sera ensuite envoyé en laboratoire,

  • quelques semaines plus tard, les résultats révéleront les plantes visitées par les abeilles.


Une manière concrète de comprendre :

🌸 quelles fleurs sont présentes,

🌱 quelles ressources sont disponibles,

🌍 et comment améliorer l’écosystème local.


🌳 Des données pour agir concrètement à Lourches


Et ce n’est que le début.


En novembre, une session du rucher-école sera dédiée à la plantation d’arbres avec les enfants.


Grâce aux résultats de l’ADNe, il sera possible de :

  • compléter le calendrier de floraison,

  • renforcer les ressources pollinifères et nectarifères,

  • et adapter les plantations aux besoins réels des abeilles.


Une parfaite illustration de l’ADN d’ERINE :

👉 relier les enfants, la nature et l’innovation.

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