Troisième session au rucher-école d’Auchy : des gestes techniques et des savoirs en fleurs
- Mathieu
- 3 juin
- 2 min de lecture
Ce mois-ci, le rucher-école du Collège Jean Rostand d’Auchy-les-Hesdin a poursuivi sa belle aventure avec une troisième session aussi pédagogique que technique, orchestrée par Alexandre, professeur de technologie et apiculteur animateur engagé.

🛠️ Un atelier manuel pour mieux préparer la venue des abeilles
Avant de plonger dans le monde bourdonnant de la ruche, les élèves ont mis la main à la pâte avec une activité très concrète : la préparation des cadres !
🔧 Grâce à la roulette zig-zag, ils ont pu apprendre à serrer les fils avec précision, avant de cirer les cadres
— une étape essentielle pour que les abeilles puissent bâtir sereinement leurs rayons.
Un vrai moment de concentration… et de satisfaction ! Car manipuler les outils de l’apiculteur, c’est déjà se glisser dans sa combinaison (même sans abeilles pour le moment !)
🤲 Apprendre les bons gestes, même sans piqûres
Toujours dans une logique de montée en compétences, Alexandre a guidé les élèves dans l’apprentissage des gestes techniques : comment prendre un cadre, où positionner ses mains, comment adopter les bons gestes...
Un entraînement en douceur, sans abeilles, pour que chacun se sente prêt et confiant lors des futures ouvertures de ruche. Et surtout : la sécurité avant tout !
📚 Un peu de théorie pour nourrir la pratique
Impossible de comprendre les abeilles sans comprendre leur rôle dans la pollinisation.
À l’aide du livret pédagogique Erine, les élèves ont exploré :
Le schéma de la pollinisation : du pistil à l’étamine, ils ont tout visualisé,
Les 4 grandes familles de pollinisateurs (hyménoptères, coléoptères, lépidoptères, diptères),
Et même appris à reconnaître quelques plantes mellifères, si précieuses pour nos abeilles.
🌼 En route vers un rucher-école prêt à accueillir ses ouvrières
Cette troisième session marque un cap : celui de la préparation active, de la montée en compétence et de la prise de confiance collective.
Les abeilles ne sont pas encore là… mais leur maison, elle, prend forme !
Bravo aux élèves pour leur implication, et à Alexandre pour son accompagnement précis et bienveillant.
À très bientôt pour la grande rencontre avec les abeilles !
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