Erine à la radio RCF Hauts-de-France : un jeu pour sauver les pollinisateurs

Mathieu
27 mai
2 min de lecture

Cette semaine, RCF Hauts-de-France a tendu son micro à Sébastien Roger, fondateur d’Erine, pour une émission passionnante intitulée :

"Erine : dans la peau d’une abeille, un jeu pour sauver les pollinisateurs".

L’occasion de revenir sur la genèse du projet, les outils pédagogiques mis en place, et la dynamique vertueuse que crée Erine dans les établissements… et bien au-delà.

Sebastien et Julien a la radio RCF Hauts-de-France

🧠 Un serious game immersif pour éveiller… et engager

Qui sont les pollinisateurs ? Qu’est-ce qui les menace ? Et surtout : comment impliquer concrètement les enfants dans leur protection ?

Avec Erine, la réponse passe par le jeu, la coopération… et l’émotion.

🎮 Le serious game plonge chaque élève dans la peau d’une abeille, pour découvrir les enjeux de la pollinisation, les dangers qui pèsent sur la biodiversité, et les leviers d’action à leur portée.

“Qu’on soit adulte ou enfant, on adore jouer. Et surtout… on a envie de gagner !” explique Sébastien, en soulignant la force immersive et engageante de la mécanique ludique.

🎓 De l’éveil… à l’engagement

Chez Erine, jouer, ce n’est que la première étape.

La deuxième, essentielle : l’engagement.

À la fin du jeu, chaque élève choisit un engagement concret à mettre en place dans son école : plantation de fleurs mellifères, création d’une mare, construction d’un hôtel à insectes, mise en pause de la tonte…

Des idées générées par les enfants eux-mêmes, et mises en œuvre avec l’appui des enseignants et des éco-délégués.

🐝 Les ruchers-écoles, une prolongation naturelle du jeu

L’histoire d’Erine, c’est aussi celle des ruchers-écoles :

“Tout a commencé par une rencontre avec le directeur de l’Institut de la Croix Blanche à Bondues. Il y avait des ruches, mais elles n’éveillaient pas les enfants. Erine était la solution.”

Aujourd’hui, les ruchers-écoles se multiplient en région, pilotés notamment par Julien et Marc, co-fondateurs de Beetobee, entreprise engagée pour l’apiculture en entreprise et membres du Conseil d’administration d’Erine.

🎓 Lourches, Escaudain… ces projets permettent aux enfants de mettre les mains dans la ruche, d’observer, de comprendre… et surtout, de ressentir.

👩‍🏫 Une méthode éprouvée et duplicable

Aujourd’hui, une journée type Erine, c’est :

6 à 7 classes jouées,
2 enseignants formés à l’animation du jeu,
1 classe d’éco-délégués mobilisée,
Et une stratégie pour essaimer le dispositif dans tout l’établissement, jusqu’à l’obtention du Label Abeille (Bronze, Argent ou Or).

🔁 Une méthode reproductible, conçue pour être transmise aux équipes éducatives, et ancrée dans les programmes officiels (SVT, EDD, parcours citoyen…).

🤝 Des échanges prometteurs avec Canopé

Dans l’émission, Sébastien évoque également les discussions en cours avec Réseau Canopé, acteur national de la formation des enseignants, pour accélérer la diffusion du jeu dans toute la France.

🎯 Objectif : rendre l’outil accessible à tous les établissements, publics ou privés, ruraux ou urbains.